Dans notre monde en constante évolution, l’apprentissage doit être flexible, pratique et orienté vers des résultats concrets. C’est exactement ce que propose le “task-based learning” (TBL), une méthode d’enseignement centrée sur la réalisation de tâches spécifiques. Je souhaite partager avec vous pourquoi j’apprécie particulièrement cette approche et comment elle transforme l’apprentissage de l’anglais de manière significative.
Le “task-based learning” met l’accent sur l’accomplissement de tâches réelles qui ont une pertinence directe dans notre quotidien. Plutôt que de se concentrer sur des exercices théoriques ou des mémorisations, cette méthode nous plonge dans des situations concrètes où nous utilisons la langue anglaise comme outil de communication. Par exemple, planifier un voyage, rédiger un email professionnel ou préparer une présentation sont des tâches qui non seulement renforcent nos compétences linguistiques, mais aussi nous préparent à des situations réelles que nous rencontrons souvent.
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L’une des raisons majeures pour lesquelles nous apprécions le “task-based learning” est qu’il réduit considérablement le stress associé à l’apprentissage. En se concentrant sur des tâches spécifiques, nous évitons l’impression accablante de devoir constamment absorber de nouvelles règles grammaticales ou du vocabulaire. Chaque tâche devient un objectif atteignable, ce qui nous permet de progresser à notre rythme tout en gardant un sentiment d’accomplissement. Cette approche progressive et orientée vers les résultats rend l’apprentissage plus agréable et moins intimidant.
Le TBL encourage l’action et la collaboration. Les tâches sont souvent conçues pour être réalisées en groupe, ce qui nous permet de travailler ensemble, de partager des idées et de trouver des solutions collectivement. Cette dimension collaborative non seulement renforce notre compréhension de la langue, mais développe également nos compétences interpersonnelles et notre capacité à travailler en équipe. La communication en anglais devient alors un outil de connexion et de coopération, plutôt qu’une simple compétence linguistique à acquérir.
En conclusion, le “task-based learning” est une méthode d’apprentissage dynamique et pratique qui nous aide à apprendre l’anglais de manière efficace et sans stress. En nous concentrant sur des tâches concrètes, en favorisant la collaboration et en maintenant notre posture d’expert, cette approche transforme l’apprentissage en une expérience enrichissante et motivant. C’est pourquoi nous l’apprécions et nous la recommandons vivement à tous ceux qui souhaitent maîtriser l’anglais de manière pratique et engageante.
Enfin, le “task-based learning” nous permet de garder notre posture d’expert dans notre domaine. Plutôt que d’être de simples apprenants, nous devenons des praticiens qui utilisent l’anglais pour résoudre des problèmes et accomplir des tâches pertinentes. Cette approche nous aide à intégrer l’anglais dans notre vie professionnelle et personnelle de manière naturelle et fluide, en renforçant notre confiance en nous et en notre capacité à utiliser la langue efficacement.
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En complément de cette approche, Katie, fondatrice et consultante formatrice chez Johnston Training, en tant que certified action learning coach, offre aux entreprises des ateliers de 90 minutes pour solutionner des problèmes réels en anglais. Cette démarche va un pas plus loin que la formation linguistique en anglais avec le TBL, en intégrant directement la résolution de problèmes concrets dans un environnement professionnel. Pour plus d’informations, vous pouvez consulter ce lien : Action Learning.
